ピアノ先生ブログ

2月1日レッスンの様子

2016-02-01

先週、ある生徒さんのレッスン中に思いついて、久しぶりにディアベリの連弾曲を使ってみました。そしてこれが素晴らしい教材だったことを思い出しました。最初の方は指のポジションも変わらず、ゆっくりしたテンポで単純なリズムなのに、伴奏をつけるとゴージャスな曲になるのです。この教材を初見、読譜の練習やフレーズの歌い方、まとめ方の練習にいろんな生徒さんに使うことにしました。主に4年生以上の子に使う予定です。

さて月曜日。今日もいろいろありましたが、皆さんそれぞれに成長されていることには違いありません。伸びる速度の速い子も遅い子もあれば、一人一人の中でも伸びる時期と伸び悩む時期とがあります。教室の入口に貼ってある、アーティストはせくらみゆきさんのカレンダー。今月の言葉は

〔のびたいように やりたいように

ありたいように ながれるままに

はなさく ゆめさく われらさく〕
こんなレッスンを目指します。


2月のこもりうたの会とこびとのへや

2016-02-01

 

月曜日クラスはベテラン(2~3年続けている)の女の子たち、

火曜日クラスは秋から始めた男の子中心。

火曜日クラスの女の子さんが初めて月曜日クラスに来られた時、

お母様、あまりの違いに驚いておられました^^

男女の別なく、皆さん成長していかれるのです。楽しみになさってくださいね。

 

♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪

 

2月の予定

♪こもりうたの会;229()10:30

※ライアに合わせて子守歌や童謡をご紹介します。どなたでもご参加いただけます。前日までにお申し込みください。

参加費500円は児童施設に寄付いたします。

 

♪月曜日クラス; 2月 8日 15:30~

22日

♪火曜日クラス; 2月 9日 15:30~

23日

♪土曜日プレピアノクラス;

2月 6日 10:45~

20日

27日

※ 曜日の振り替えのご希望がありましたら、

お早めにご連絡ください。


1月30日レッスンの様子

2016-01-31

1年生のHちゃん。1音1音の歌い方や最後の音の終わり方などが、すでに丁寧にできています。すくすく伸びておられます。5年生のNちゃん。さすが5年生、内面の成長が感じられる歌い方になってきました。発表会が楽しみです。3年生のYちゃん。私のアドバイスに「はい」と小さく答えてやろうとしてくれます。素直さが眩しいです。

今日のプレピアノクラスは年長のMちゃんAちゃんYちゃんTちゃんの4人。準備体操まではよかったけれど、音符を見て弾くのにはちょっと手こずりました。でも最後には一人ずつ私と連弾できたね。終わろうとするとお話のリクエスト。このクラスは3月までで、あとは個人レッスンになるので、来月はもう少し音楽遊びをたくさんしましょう。音符は1年生になってからでも遅くないから。

中学1年生のAちゃん。今日はおしゃべりする間もなく次々に課題を出して弾いてもらいました。そして発表会に大曲をお渡ししました。Aちゃんに合っていると思います。がんばって!

同じく中学1年生のKちゃん。今日もすごい勢いで練習してきました。発表会の曲選び、バレエをやっているのでダンスの曲を提案しましたが今日は決まりませんでした。ぴったりの曲に出会えますように。


1月29日レッスンの様子

2016-01-29

今日は風邪でお休みの子が二人も。でも来てくれた子はみんな元気そう。しかもみんな、よく練習してきていました(^。^)

1年生のIちゃん。今日の課題、ノリノリで花丸が2つもつきました。2年生のMちゃん。この頃楽譜がよくが分かってきていい調子です。もともと「こびとのへや」で大きな声でお歌を歌ってきたものね。3年生のHちゃん。2週間前に苦労していた曲を見事にクリア。まだスラスラとはいかないけれど楽しめるまでになりました。6年生のSちゃん。先週から始めた連弾が役に立ちそう。ぜひ続けていきましょう。4年生のMちゃん。今週はとってもやる気満々。いい練習をしてきました。Mちゃんは音楽の中にストーリーを見つけるのが上手。この調子ならどんどん上達されるでしょう。


1月28日レッスンの様子

2016-01-28

1年生のAちゃんとKちゃん、二人とも小さな手でだいぶしっかりと鍵盤を押さえられるようになってきました。そして一生けんめい私の話を聞いてやろうとしてくれます。ほんとに健気で可愛いです^ ^二人とも、ソルフェージュを始めました。楽譜に強くなってどんどんいろんな曲が弾けるように、なって欲しいです。

4年生のAちゃんが今日は二人。たまたま二人ともAちゃんです。最初のAちゃんの今日のポイントは指使い。和音の指使いを覚えればもっとすらすら。次のAちゃんは今日から始めた連弾がいい感じ。きっと素敵に歌えるようになるでしょう。他の生徒さんにも何人か連弾が良さそう。

3年生のG君。今日も一生けんめいだけど、ちょっとつかみにくいところもあって苦戦したもよう。半年間がんばってきたのでちょっとテキストを離れて、学校のリコーダーの曲を伴奏つけて弾いてみることに。

 6年生のT君。ちゃんと練習してきているのに、しもやけが痒くて集中できません。私も経験があるからよくわかります。(しもやけは熱いお湯にショウガをすりおろして入れ、足し湯しながらしばらくつけてから紫雲膏を塗りこんだら治ります。)出だしが特にリズムに乗り切れません。最初からエンジンがかかって、波に乗って弾けるにはどうしたらいいかなぁ。私も一緒に考えてみるね。


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