
色々な楽器を体験が出来ることです。 |
先生が優しいこと! 自分のペースでピアノを楽しめること! |
先生のお人柄です。 |
弾けるようにわかりやすく教えていただける事 |
力の抜き方を教えてもらえるところ。 |
子ども一人一人に寄り添ってくださる点 |
こどもの特性を先生が理解してくださり、こどもにあった指導をしてくださること。 |
先生が優しい、根気よく教えてくれる |
子供がすごく楽しそうにしている |
目標をもって音楽に取り組む機会を持つことができるところ。 |
近い、親しみやすい |
先生が上手くなるコツやお豆奏法を教えてもらえる。僕が興味のある映画や曲について先生が会話してくれて楽しい。楽譜もコピーしてくれてうれしかった。 |
先生が分かりやすく説明してくれると言っております。 |
ハノンのような練習曲をしなくてよく、自分が弾きたい曲だけをやれば良いところ。 「今」だけを味わうように生活全般が変わってきたところ。 |
子供たちの成長速度や性格に合わせて寄り添ってくださっている点 |
何ごとにも「がんばれ、がんばれ」というのではなく、「力を抜く」ことを大事にお伝えいただけることがありがたいです。親であれば、子どもを思うがあまりどうしてもどこかで子どもに「頑張らせよう」と期待してしまいがちです。先生のご指導を拝見していて、親として大事にしていくことに気づかせていただき本当にありがたく感じています。 |
安心感がある 色んな楽器を体験出来る |
ピアノを楽しく学べている点 |
ピアノを楽しむ事を重視している点 |
強制的なかんじがないところ。 |
その子にわかりやすい表現方法で教えていただけるところ。 |
本人のペースに合わせて、そのちょっと先の目標に向けてレッスンを進めてくださっているところ。 |
ただピアノを弾くことだけでなく、ピアノの歴史を教えてくれたり、弾くことに対しての追及。 音楽愛が伝わるところ。 |